11月19日下午，以“荣耀九秩，创建一流”为主题的西安电子科技大学第四届本科教育教学节在南校区行政楼210报告厅开幕。校长杨宗凯，党委副书记杨银堂，副校长蒋舜浩、王泉，校长助理林松涛，陕西省教育厅高等教育处处长高强参加。华中师范大学杨九民教授、西安电子科技大学苗启广教授、北京大学朱郑州副教授应邀作主题报告。副校长王泉主持开幕式。
开幕式：传承创新 推动高质量发展
校长杨宗凯首先致开幕辞。他指出，本届教育教学节是学校90周年校庆后首个全校性节日，充分体现了学校坚持以立德树人作为根本任务的极端重要性。四年来，教育教学节的成功举办更加浓郁了学校“重视教学、崇尚创新”的文化氛围，为学校搭建起了分享创新经验、沟通创新思想、享受创新乐趣的重要平台。学校特有的人才培养“西电现象”离不开传道授业、教书育人的“大先生”，在全力建设新时代的西军电、全力建设特色鲜明的世界一流大学的关键时期，传承优良育人传统和宝贵精神财富，源源不断地造就“大先生”，在此基础上形成一流人才培养体系尤为重要。希望老师们能更好地成长、成才、出彩，以传承的实际行动和育人的实际成果，向老一辈西电“大先生”致敬。
杨宗凯表示，智能时代背景下规模化、标准化培养模式难以支撑个性化创新人才的培养需求，高等教育教学需要改革创新。学校率先开展“人工智能+教育”探索实践，全面建成AI+教育中心，重点打造西电SPOC平台，积极更新教育理念，变革教育模式，推动教育创新发展。
杨宗凯强调，高等教育进入高质量发展阶段。在现阶段，高质量发展的抓手就是全力通过第一类本科教育教学审核评估。此次教育教学节，就是要树立高质量发展意识，重点围绕立德树人根本任务，深入研讨，达成共识，重点突破，办出实效，为明年新一轮审核评估做好充分的准备。
会上，本科生院常务副院长苏涛汇报第四届本科教育教学节具体方案。他表示，本届教育教学节将围绕一流本科建设开展集中展示、研讨和交流，做好教育教学改革成果展示、教学评价改革研讨、课程思政建设推进、拔尖人才培养方案交流等系列活动。他强调，本届教育教学节有二个特点：第一，基于产出导向的研讨交流，推动研究、起草、制定、出台相关制度和方案；第二，建设云端教育教学节，汇聚优质资源，促进疫情新形势下师生“全员式”参与。
报告会：AI赋能 深化课堂教学改革
杨九民教授作题为《如何做好教学设计》的报告，从什么是教学设计、为什么要进行教学设计、如何进行教学设计、教学设计需要什么样的理论支撑、如何判断教学设计的优与劣五方面进行分享。他指出，新时代高等教育要培养具有创新、合作、沟通、申辩思维、文化理解与传承五方面素质的人才。课堂作为育人的主渠道、主阵地，应坚持以学生为中心，充分运用各种学习理论和学习策略，加强学生知识理解，激发学生创新思维。
苗启广教授作题为《AI赋能教学—西电智课平台》的报告，从建设背景、平台理念、平台架构、赋能教学四方面进行汇报。他强调，西电智能平台是学校紧跟国家政策、发挥人工智能优势基础上建设的在线课程平台，旨在实现智能教学过程监控、智能评价、智能督导等目标，构建教育与教学深度融合的人才培养新体系和智能化的教育新模式，助力打造“人工智能+教育”标杆大学。
朱郑州副教授以《基于数据的混合式教学创新与实践》为题带来线上报告。报告从哪些数据可用于教育教学之中、教育中的大数据可以用来干什么、如何使用教育中的数据及混合式教学四方面展开。他认为，混合式教学的目的在于让学生的学习更有成效。他指出课堂教学中要注意激发学生主观能动性，运用OBE理念，明确教学目标、设计评价量规、开发教学案例、实施教学设计、制定课程教学效果评价体系，层层递进、逐步实施。
各学院党委书记、院长、教学副院长、副书记、教学办公室主任、校本科教学督导代表、国家级及省级实验教学示范中心负责人、相关职能部处负责人等现场参加开幕式。各学院专业负责人、课程负责人、骨干教师、教学干事等线上参加开幕式。
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