为总结学校通识课程教学经验，全面提升课程品质，打造高质量通识 “金课群”，西安交通大学教务处召开3场通识课程模块建设系列研讨会。会议按照文化传承与艺术审美、科学探索与技术创新、哲学智慧与创新思维、全球视野与中国道路、经典导读与学术写作、生命关怀与社会认知6个课程模块分类进行。
研讨会邀请了韩鹏杰、唐玉海、陆卫明、李明德、李福利等模块内的专家和相关任课教师，就课程建设经验、通识内涵提升等问题进行分享、交流和研讨。
系列研讨会由教务处副处长、通识教育中心主任杨建科主持。他表达了对学校通识课程建设的规划和信心，期待更多教师参与通识课程建设，促进通识课程教学质量的稳步提升，不断涌现更多高质量的通识金课。
教务处杨程从课程开设、选课、评教情况和国内外高校类似模块课程建设等方面对相关模块的基本情况进行了介绍。
每场研讨会邀请模块内3-4位优秀核心课程教师分享课程建设经验。随后，与会的专家和教师就相关课程建设问题进行讨论。
在自由讨论环节，教师们普遍认为，通识课程应通过不断优化教与学的各环节、明确对学生的学习要求、改革教学方法、发挥助教工作能力等，切实提高学生的学习投入度和学习成效；学校应进一步优化课程设置，扩展开课班级，限制选课人数，为学生修读通识课程提供相对充足的时间和空间。此外，教师们还认为，应加强教师之间的沟通与学习，通过定期交流教学经验，不断推进教学改革，探索跨学科通识课程建设以及学术研究的开展。
本年度通识课程模块建设教学研讨会的召开，通过优质核心课程和优秀课程教师的示范效应，有助于深入推进通识课程建设，打造交大通识教师共同体，建设通识课程“金课群”。