为切实做好新生研讨课教学大纲编写工作，9月1日下午，空间科学与技术学院召开新生研讨课教学大纲研讨会，进一步领会学习《西安电子科技大学本科生新生研讨课、学科导论实施方案》相关文件精神，结合学校专题培训要求研讨修订本院新生研讨课教学大纲。学院新生研讨课、学科导论课程组全体教师参会，会议由学院新生研讨课负责人许录平老师主持。
许录平老师首先详细分析了学校实施方案中对于新生研讨课课程内容和教学方法的具体要求，介绍了空间学院新生研讨课教学大纲的设计思路和基本框架。与会教师聚焦学院新生研讨课教学设计思路进行充分研讨，一致认为学院新生研讨课课程内容应分为“如何适应大学学习与生活”“电子信息技术与发展”“专题研讨”“参观实践”“个人发展规划及分享”五个部分，教师依据个人专业特长和实际资源对每个部分进行个性化设计，教学内容提升思考性、教学形式力求多元化、教学方法注重体验感，启发学生的科学思维、工程实践兴趣和探索精神，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的实际能力。
教学副院长金科强调，新生研讨课与新生导师制相融合的新变化对授课教师带来了新要求、新挑战，希望各位老师转变教学理念、创新教学内容、改革教学方法，以小班研讨课为主要教学形式，穿插安排实验、参观、调研等实践活动，重在启迪启发、角色转换和个性化指导，成为新生入学后的引路人，为学生们从事科学研究和工程实践埋下启蒙的种子。
据悉，本科生新生研讨课、学科导论是面向本科一年级新生开设的小班研讨课，与新生导师制融合实施，是学校在大类招生背景下贯彻“以学生发展为中心”理念的重要举措，是回归大学本位，落实“三全育人”理念的具体体现。方案自2022级学生起实施。为保障教学效果，空间科学与技术学院精心选配学院教学名师、高层次人才、骨干教授等10名长期从事教学科研工作的优秀老师担任授课教师，以期以大爱之心和负责之行引导学生开启健康向上、热爱学术、追求卓越的大学学习生活之门。