5月11日下午，教师教学发展中心在东二东130智慧教室举办“数字变革赋能学生能力提升”教学工作坊，由生命学院卢晓云教授带来分享，此次工作坊是教学数智化转型系列教学活动之一。活动共有25位教师参加，其中一线教师21人、教学督导组成员4位。
围绕教师参与推动数字变革的背景和方向，卢晓云教授分析了信息化时代的教育教学变革特征，即信息化时代对于学习的赋能、数字变革在对教学赋能基础上形成了泛在学习、泛在教学，提出信息化时代学生需要的六个方面能力，以及教育现状与社会期待之间的差距。
基于“分子生物学”课程教学实践，卢老师分享了2014年以来，推动传统教学模式向混合式教学模式转变的思路做法，勾勒了一条清晰的教学创新路线图。以此为基础，卢老师从学习目标、教学内容、方法手段、资源工具四个方面引导与会教师共同思考、讨论在信息化时代如何开展教学设计，并演示了几种教学工具在课堂中的应用。卢老师强调，数智转型时代的教师要努力“做AI不能取代的教师”，回答好“How can I be better than GPT”这个问题。
外国语学院高洋、法学院寿媛君、生命学院闫菡、电信学部乔瑞萍等四位老师作为代表先后分享了小组讨论的成果。
最后，卢老师分享了课程反思及复盘的总体思路框架，以及课程设计迭代复盘流程，为教师审视教学效果、改进教学设计提供了思路和方法。
“教学数智化转型系列教学活动”由教师教学发展中心自2022年起策划举办，旨在深化教师对于教学数智化转型的理解认识，提升教师参与转型的动力与能力，聚焦“数字教材与数字课程”“智能时代的课堂教学模式创新与改革”“信息化环境下的教学设计与实施”等主题已举办9期。