为深入了解县乡精准扶贫工作，开拓扶贫工作思路，多视角、多维度理解精准扶贫概念，鼓励和帮助广大青年学生在实践中提升自我，树立正确价值观，7月12日，长安大学校科协赴陕北佳县“精准创行路，筑梦新乡村”暑期社会实践团队一行7人，在指导老师谢雨阳带领下，抵达陕北佳县。通过实地考察、走访入户、数据调查等形式开展精准扶贫视域下县乡交通发展带动产业集成化模式调研。
佳县作为国家级贫困县，是中国最贫穷的县之一，在过去很长一段时间内，把传统农业作为其主要支柱产业，然而限于自然条件，苦于交通不便，经济发展滞后，人民生活水平较低。近年来，佳县积极响应国家扶贫政策，借力道路交通发展，引导产业转型、优化和集成，依托当地优势资源，发展农产品加工产业和旅游业，取得了不俗的成绩。
团队抵达榆林车站后合影
1.理清思路，精心策划，功夫做在出发前
为保证实践活动扎实开展，有序推进，7月6日至11日，团队收集有关精准扶贫的学术论文、新闻报道。围绕佳县城乡建设，产业发展等情况，就实地调研的重点、难点和分工展开讨论，逐项明确了责任主体、工作内容和时间安排，对活动方案进行研究审议，最终确定从调查佳县公路网的完善对县乡建设带来的益处，沿黄公路建设对当地旅游业带来的机遇与挑战以及榆佳公路建设对当地产业在地域上的集中化发展产生的影响三大模块开展全方位、深层次的实践活动。
7月12日，实践团队从西安站乘坐火车前往榆林，并在榆林市换乘汽车奔赴佳县，经过共11小时的车程于12日晚顺利抵达佳县。
2.依民俗扬文化，以旅游促发展
7月13日，实践团队在团县委副书记刘晓带领下前往佳县白云山景区，了解景区内相关配套服务，走访相关部门和景区负责人，掌握宗教文化旅游现状及其发展。随后团队前往佳县泥河沟村，进一步地了解枣园的栽培历史、农耕文明和民俗文化，参观农业生产过程，当地基层生态建设，记录生产生活中遇到的问题。
7月14日，在前一天景点参观初步了解的基础上，实践团队走进中国乡村旅游模范村--赤牛坬民俗文化村，体验陕北民俗文化，了解依托民俗文化的村落发展模式，学习其建设经验，掌握当地民俗文化旅游现状及其发展。
与参观白云山景区游客进行交流
团队于泥河沟村枣源树前合影
3.深入扶贫村镇，工作扎实推进
7月15日，实践团队配合团县委，深入当地重点扶贫村落——大李家坬村开展精准扶贫工作。团队协助完成部分材料完善和整理工作，通过乡镇领导了解到，当地精准扶贫工作主要分为产业扶贫、生态扶贫和兜底扶贫等，针对不同的家庭情况采取对应的扶贫方式；在实际走访村民过程中，了解到村内人口多以留守老人、儿童为主，缺少主要经济来源。七十三岁的村民李某告诉我们：看病难，看病贵一直是困扰他的大问题，是当地政府的“健康扶贫”政策救了他，没有国家的政策，就没有现在的自己。老人的话简单质朴却铭刻在大家的心上。
实践队员与村民交谈
贫困家庭中的脱贫明白卡及扶贫政策信息
大李家坬村扶贫办公室调研数据
4.到访榆佳工业园，感受产业变革魅力
7月16日，实践团队在县团委李晓军主任的带领下参观榆佳工业园，工作人员为我们耐心地讲解园区的基本情况，园区坚持“产城一体、以产兴城、以城促产”的发展思路，产业涵盖材料工业、盐工业、房地产等，预计到“十三五”末，园区产值规模可达200亿元，新增上万人的就业岗位，将成为佳县经济发展的巨大引擎。随后，团队探访位于通镇的红枣加工厂，来到生产间参观了洗枣，分枣等相关加工生产流程，了解其运作和销售情况，工作人员拿出枣酒，红枣酱请大家品尝，团队成员争相品尝，赞不绝口。
聆听榆佳工业园区概况讲解
了解当地枣产业加工过程
团队于榆佳工业园合影
5.到访革命纪念馆，传承红色革命基因
7月17日，实践团队前往神泉堡革命纪念馆，参观中共中央办公厅旧址，毛泽东，周恩来等领导人旧居，了解红军转战陕北历史，感悟革命先烈“抛头颅、洒热血”的革命奉献精神，在谢雨阳老师的带领下，全体队员在党旗前重温入党誓词，誓词朗朗，振聋发聩。这次实践不只是社会问题的调研，也是思想教育的重申。
团队在神泉堡纪念馆前合照
重温入党誓词
6.访问交通部门，掌握县乡道路建设
7月18日，实践团队到访县交通局，有幸与县交通局局长进行调研座谈，并在座谈过程中获取了佳县近年来公路建设的详尽数据，了解城乡道路规划及其相关产业发展，团队成员就道路规划、沿黄公路建设向陈局长提问，陈局长耐心细致地回答并指出，佳县扶贫工作，道路问题是关键，只有建设好道路，才能把我们的旅游业打出去，把我们的枣产品推出去，让我们的百姓富裕起来。
记录佳县交通概况及相关数据
团队于县交通局前合影
团队力图通过调查佳县扶贫工作现状，了解交通发展对扶贫工作的影响，发现佳县精准扶贫产业中出现的问题，结合实际情况，提出解决困难的理论性思路与方法，并进行推广，用于促进我国贫困地区尤其是国家重点扶贫地区经济的健康发展，提高当地人民生活水平，为我国的“精准扶贫”事业贡献力量。通过此次实践，使团队成员增进了对中国国情、社会的认知，增强了社会责任感和使命感，在实践中不断发现、探索，锻炼了为人处事的能力，树立了适应社会，服务社会的意识。