2018年7月14日至17日，长安大学赴西安“体验数学神奇，感受建模魅力”暑期社会实践团队在渭水校区顺利开展各项实践活动。
实践队员合影
实践期间，理学院负责培训的老师们围绕往年数学建模的赛题展开建模培训课程。麦宏晏老师为同学们讲解了2014年全国大学生数学建模A题的“嫦娥三号软着陆轨道设计与控制策略”，她以我校当年的优秀论文为载体，详细缜密地介绍了这条题目的解决的主要线索以及切题的角度的方式。从开始的审题，到中间的关于复杂的线性优化问题的简化办法，到最后具体对该问题的解决都进行了详细的阐述；郑素佩老师为同学们讲解了2006年A题“出版社的资源配置”这道题目，她重点讲解了面对大量的数据如何进行分析整理，提取有效信息，并以此为线索，引出了问题的解决思路，并用LINGO软件示范解决了问题，同学们从这两道题目中不仅学到了对于数学建模中可能会实际遇到的具体问题的处理方法，也从老师们的精彩讲解中对于建模的思想方法有更深的体会。
理学院王长鹏老师进行数学建模的授课。王老师主要介绍了数字图像处理的方法与技巧。众所周知，在数学建模当中，如果能将图像处理得直观、形象，就能将论文更加生动地展现给阅卷老师，因此，图像处理在数学建模当中有着重要的作用。王老师以引导同学们自主学习、自主探究为主，主要介绍了图像处理的一般过程、各种成像的特点、数字图像处理的主要应用，以及数字图像处理的的一般方法。经过王老师耐心细致的讲解，同学们对其数字图像处理有了一个基本的认识，也会将其运用在数学建模当中，更加精细地打磨自己的论文。
在储油罐的标定这一节课中同学们学习了如何用使用微积分去解决实际问题，深刻的感受到了微积分在实际问题中的运用，感受到了微积分的强大，同时利用matlab进行最小二乘法拟合也让同学们感受到了计算机与数学软件的强大，充分体会到了学习计算机与编程软件对于解决实际问题的重要性，随后王凯明老师又介绍了机器学习的相关内容，通过老师的讲解同学们了解了机器学习在数据挖掘，数据清洗，建模和预测中的重要运用，掌握了PCA算法和CCA原理并学习了lasso算法和lasso模型。
数学建模培训现场
数学建模培训现场
期间，实践队员们协助培训老师统计暑期上课人数、登记比赛队员信息，方便老师安排上课教室数量及教学时长，同时在QQ群中及时通知相关课程安排，上传老师的课件、软件安装包，使教学任务得以更好地进行，在课前以及课后帮助老师打扫教室卫生，帮助老师打热水，给老师创造一个舒适的教学环境；此外，实践队员还积极组织同学们交流学习，交流的主要内容包括用哪些渠道来学习数学建模知识，有没有想过发表这一方面的论文，想去做哪方面的研究以及对咱们学校数学建模发展以及在竞赛和课程安排上有没有建议等之类的话题。
老师解答同学们疑问