（通讯员 张晓安 王文琰）妈妈，本周老师布置的作业是1分钟跳绳和篮球运动30分钟。好呀，孩子，那赶快去完成吧，一会我也练练跳绳！近期，安康市一小在三个校区同时创新实施课后体育实践作业，在学生中掀起了一股体育训练的热潮，引起家长和社会普遍好评。
据了解，今春以来，安康市一小为积极培养学生体育锻炼的兴趣，进一步增加体育锻炼时间，营造良好的家庭锻炼氛围，学校根据《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，结合《国家中小学生体质检测内容和标准》，以《安康市小学体育学科技能测试评价体系》为依据，本着健康第一的教育理念，依据学生身体素质情况和年龄特征，有针对性地创新开展课后体育实践作业活动。在内容设置上，体育实践作业依据学期教学计划和课程进度分年段进行安排，主要包括身体协调性练习及柔韧性练习、亲子组合体能及体育游戏、球类球性提高练习及体育游戏三个模块。在时间安排上，各年级根据需要每周安排体育实践作业两至三次。在布置方式上，学校规定体育教师随堂布置日常实践作业，班主任布置周末实践作业。在呈现方式上，学生可自主选择用日记、照片、视频等形式记录课后体育实践作业完成过程，然后上传班级训练群，学校利用室内体育课、健康教育课进行作业集中展示。
随着课后体育实践作业的进一步实施，学校将一方面利用校会或学校微信公众平台定期组织交流分享活动，展示学生学习训练成果；另一方面还将组织开展各项体育类竞赛活动，充分展示学习成果；还定期评选出一批体育锻炼先进班级、优秀家庭、优秀学生。学校不断加强体育实践作业和体育课教学内容的密切融合，致力于摸索出一套更加完善的作业布置、监测、评价体系，力争学校体育工作再上新的台阶。