（通讯员 张富苍）政法队伍教育整顿开展以来，安康中院充分认识学习教育在队伍教育整顿中的先导和基础作用，深化政治引领，强化对标对表，有力地推动学习教育走深走实、取得实效。
突出四个强化，不折不扣贯彻相关部署。强化组织领导，成立由党组书记、院长担任组长的领导小组，下设办公室以及综合协调等4个工作组、涉黑涉恶案件线索倒查等3个工作专班，选优配强工作力量，为教育整顿提供坚强组织保障；强化责任传导，制定《队伍教育整顿工作实施方案》《学习教育环节工作安排》，细化任务分解，层层压实责任，推进各项任务落实落细；强化氛围营造，通过展板标语、电子显示屏、两微一端集中宣传，提高干警学习热情和效果；强化对标落实。充分发挥队伍教育整顿领导小组及办公室职能，严格教育整顿纪律，定期开展推进会，对计划执行、末端落实等情况进行汇总分析，针对存在问题执纪监督、督促整改。
创新四个方式，增强学习教育行动自觉。突出领导领学。党组书记、院长为全体干警讲专题党课，纪检组长作廉政报告，其他各班子成员认真参加所在支部学习并作党课辅导，用真学深学的实际效果带动法官干警；区分层次导学。党组理论学习中心组先后集中学习12次，开展专题研讨4次，各支部、部门每周至少组织一次学习。鼓励产假病假干警在家自学，督促公出干警及时补课，确保全员覆盖、应学尽学；创新形式促学。充分借助各类学习资源创新学习形式，举办政治轮训、专题讲座、专题研讨等30余场次，开展我为群众办实事及我身边的优秀法官干警评选等活动。利用夜晚、周末时间开展云课程、夜读班、小讲堂，努力克服工学矛盾；紧盯效果督学。通过集中测评、随机提问、查看笔记体会等多种方式，检验干警学习教育成果。认真组织三看自评、复评，确保取得预期效果。
畅通四条途径坚持开门整顿务求实效。邀请代表、委员、监督员和法院服务对象召开专题座谈会，征集意见建议并建立台账，对能解决的立行立改，一时无法解决的限期整改到位；主动协调，组织两级法院领导及干警39人到市四届人大第七次会议各代表团听取对《法院工作报告》的审议意见，了解人大代表关注重点，找准推动法院工作高质量发展的着力点；强化双向评查、异议反馈机制和一案一反馈一整改工作办法的贯彻运用，持续夯实案件质量；加强内部监督。聚焦多发、频发的重点环节、重要领域，不断完善法院队伍教育管理、监督惩处等相关制度，健全审判执行权制约监督机制，促进教育整顿和业务工作两不误两促进。