（通讯员 许洋 穆凡）为让学生在“双减”政策中增强学校教育带来的幸福感，把更多的课后时间还给学生，近日，略阳县东关小学在提高课堂效率、多元化作业形式上下功夫，让教育教学“减负不减质”。
在开展延时课后服务的基础上，该校立足校内资源，充分挖掘学科教师专业特长，在每周四开设丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等特色课程和社团活动，让学生自主选择、自主学习、自主体验，激发学生兴趣点，将德育、劳育、美育融入育人全过程，为学生终身发展、个性发展奠基铺路。该校还制定了教师作业布置、批改的新要求，严控书面作业总量，根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励布置弹性作业和个性化作业，作业变少了，质量却提高了。同时，该校坚持提升教师“教”的质量和学生“学”的质量，充分发挥教研组、备课组集体智慧，潜心研究教材、研究学生、研究教法、研究学法，不断优化课堂结构，提升课堂品质，全面激发学生课堂的内驱力。