本报通讯员 殷艳云
“我最喜欢这个水杯，你呢”，“我要争取兑换到那个转笔刀”、“我还差两个奖励贴就能兑换这副乒乓球拍啦”、“太好了，我获得的奖章够兑换这个魔方了”……这两天，汉台区河东店镇中心小学的校园里，孩子们谈论不停的就是校园里的“红领巾奖章”奖励贴小超市。为了持续深入推进该校“红领巾奖章”活动走深走实，校少工委结合学生年龄特点和实际能力，分年级细化各个章目的获章标准，让学生在争章活动中不断加强党史学习，了解祖国发展史，走近身边的模范人物，增强朴素的社会主义政治情感。同时以“人人可以 天天可为”的校训为指引，结合“红领巾奖章”活动，全方位构建学生阶梯式成长激励体系。
本学期，该校在校园里开设了“红领巾奖章”小超市，队员们可以用获得的红领巾奖章兑换自己需要的铅笔、尺子、作业本等学习用品。从“小超市”筹备开始，校少工委组织队骨干参与筹建，选址，文化布置，兑换规则，管理办法等等，都由队员们讨论决定。盘库、记录、出货、核对这些工作都由骨干们全程负责，辅导员从旁协助。“营业员”、“经理”、“库管”面向队员招聘上岗。
“小超市”的设立，激发了队员们参与“红领巾奖章”活动的积极性，同时还提供了更多的“红领巾小岗位”，让他们在岗位实践中开动脑筋，激励他们更全面地发展自己。