教师礼仪，是指教师在职业场所中应当遵照的一系列礼仪标准。学会这些礼仪标准，将使教师的职业形象大为进步。教师形象包括内在的和外在的两种主要要素，而每一个教师都需要树立塑造并维护自我职业形象的认识。理解、控制并恰当地应用教师礼仪有助于完善和维护教师人的职业形象，会使你在工作中左右逢源，使你的事业江河日下，做一个胜利职业人。礼仪是普通人修身养性、持家立业的基础，是一个领导者治理好国家、管理好学校或事业单位的基础。生活里最重要的是以礼待人，有时侯礼仪的作用不可估量，从某种意义上讲，礼仪比智慧和学识都重要。
从某种意义上说，现代的社会竞争是一种形象竞争，事业单位树立良好的形象，因素很多，其中高素质的员工，高质量的服务，每一位员工的礼仪修养无疑会起着十分重要的作用。在教学中，只有把高超的教学育人技术和优良的礼仪行为结合起来，才能达到学生和家长满意的效果。 优良的礼仪行为与人的举止行为有关，与人的技能技巧有关，更与我们的礼仪修养有关。教师的礼仪修养不仅体现了一个人自身素质的高低，而且反映了一个单位的整体水平和可信程度。 如果每一个学校的人都能够做到接人待物知书达礼，着装得体，举止文明，彬彬有礼，谈吐高雅，学校就会赢得社会的信赖，理解，支持。反之，如果大家言语粗鲁，衣冠不整，举止失度，接人待物冷若冰霜或傲慢无礼，就会有损事业单位形象，就会失去学生的尊重，失去家长的信任，在社会中处于不利的地位。人们往往从某一个职工，某一个小事情上，衡量一个事业单位的可信度，服务质量和管理水平。
在日常生活和工作中，礼仪能够调节人际关系，从一定意义上说，礼仪是人际关系和谐发展的调节器，人们在交往时按礼仪规范去做，有助于加强人们之间互相尊重，建立友好合作的关系，缓和和避免不必要的矛盾和冲突。一般来说，人们受到尊重、礼遇、赞同和帮助就会产生吸引心理，形成友谊关系，反之会产生敌对，抵触，反感，甚至憎恶的心理。
礼仪具有很强的凝聚情感的作用。礼仪的重要功能是对人际关系的调解。在现代生活中，人们的相互关系错综复杂，在平静中会突然发生冲突，甚至采取极端行为。礼仪有利于促使冲突各方保持冷静，缓解已经激化的矛盾。如果人们都能够自觉主动地遵守礼仪规范，按照礼仪规范约束自己，就容易使人际间感情得以沟通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的关系，进而有利于各种事业的发展。
教师礼仪不仅体现个人的形象，它还体现在事业单位形象上，一个事业单位重视员工的职业礼仪，那么就会使事业单位体现出不一样的素质水平和事业单位管理理念。 …
教师礼仪是提高个人素质和单位形象的必要条件；是人立身处世的根本；是人际关系的润滑剂，是现代竞争的附加值。教师礼仪是表现事业单位对客户人性化的服务和关爱的重要途径，服务和形象的竞争力是事业单位走向世界的国际通行证，事业单位生存发展的重要条件，而服务和形象需要人来体现，所以对于事业单位来说，学习教师礼仪、应用教师礼仪是事业单位发展的重要内容。
比如在一些售后服的地方，我们可以看到、感受到事业单位的真诚，员工面带微笑，为顾客端杯倒水，对顾客遇到的问题，他们会耐心的解答并处理好问题。这些体现的也是一些教师礼仪，他们能与顾客很好的沟通，并且在沟通的过程中传达了事业单位的形象、服务态度和管理理念，从而提高了事业单位的信誉度、服务质量、事业单位形象。“不学礼，无不立”已成为人们的共识。“内墙个人素质，外塑单位形象”，正是对教师礼仪作用恰到好处的评价。我们只有把所学的教师礼仪应用到实践中，它才会在教师中起到非凡的作用。所以教师礼仪将在我们的工作教师中有重要意义。