家长感言（一）
女儿长大了！不光是她越来越长高的个子，思想见解上在日渐的成熟独立；对父母的依赖也在日渐的减少；有时候不免有些许的失落，开玩笑的和女儿说：要是有时光隧道，多么希望女儿再回到那刚刚呀呀学语的时代，呵呵，玩笑归玩笑，心底里更多的是为女儿的健康成长由衷的高兴。
去年秋天女儿在公益上了初一以来，变化是翻天覆地的，看着越来越自信阳光的她，简直回想不起以前的那个不太会主动的乖乖女孩子了。还记得女儿刚出生头几个月里，只认自己的爸爸妈妈抱，陌生人一抱就哭，女儿怕生，对环境的适应比较慢；刚入幼儿园那些天，每天早上把她送到要离开时她就嚎啕大哭，老师说走吧，不走哭的更凶，没办法，总是狠一狠心肠走了，这样一哭持续了整整一个月。女儿的童年一直在爸爸妈妈的翅膀下长大的，内心深处她依恋家，不愿意远离。
女儿的恋家让我以前从来没有想法让她出去早早的住校，偶然的机会听说了公益中学很不错，学校倡导的：“快乐学习，学做人，学知识”！的理念很是吸引我们，就在上初中前的半年慢慢开始对女儿熏陶公益中学的点点滴滴，想办法让这个学校和她内心深处想要的去链接，慢慢的女儿终于愿意跨出家门去住校了，把她送去学校的第一天，还真担心她会哭鼻子舍不得我们离开，好在离别的伤感被新鲜和好奇所替代。
周五是女儿回家的日子，每次我特别喜欢这一天去接女儿，因为一周不见，在路上她会滔滔不绝的和你说学校的点点滴滴，这是一个很好的和女儿沟通的机会；女儿是个观察力特别细致敏感的人，容易看到别人忽略的一面，有时候就容易有一些抱怨和情绪，每在这个时候，我总是引导她换一个角度去看待问题：世界呈现给每个人的都是一样的，只是因为每个人看的视角不同，看到的也就有所不同，正所谓的你眼里装满牛屎，望见的也都会是牛屎！有句话女儿一直记忆深刻：“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮，消极的心态像月亮，初一十五不一样！”有时候也会拿发生在自己或者身边人身上的事例说给女儿听，学会转换角度看问题对一个人积极的思维多么的有帮助。我希望女儿一生过的幸福，首先要具备的是能有积极的思维和心态，学会欣赏的角度看待身边的一切；在不知不觉的潜移默化中，女儿从一个比较爱抱怨的女孩子慢慢在变的越来越积极阳光，听到她和我分享：有个同学因为身上有这样那样的小毛病，大家都不爱和她做朋友，而她主动去包容她亲近她，彼此就成为了好朋友；她说妈妈以往你和我说的要包容别人多看别人的优点我还不信，这次我自己亲身体验了，有感触了；呵呵，这一刻，我为女儿自豪！
不知不觉中女儿进入了青春期，不再跟着爸爸妈妈转了，有自己非常独立的见解了，也开始有叛逆了，变的不太爱和我们说话，喜欢有朋友的世界了，不像以往那样说什么她能听的进去了，你发脾气也没用；我们开始有些苦恼，人都不喜欢被要求，在要求中只会让彼此变的对立，但是父母是对孩子有责任的人，能够尽量不用要求就起到积极引导作用的方法吗？有一天坐在女儿电脑边，她说让你看段笑话，是我们英语老师在下课间隙给我们看的：一东北小伙用九国语言介绍国家，果然非常的精彩，看的彼此哈哈大笑，笑完之余，她自然的和我谈起了学校，同学，老师等等，我一看好机会来了，抓住机会和她积极分享引导了一番。这番下来我也很有感触：青春期的孩子你说很难进入她内心，确实也难，因为她开始转变了，需要向朋友倾诉了，不再什么都和爸爸妈妈说了，但是说简单又很简单，做父母的只需要放低自己，不要老是高高在上把自己当成父母，把孩子当做朋友一起和她欢笑，一起分享她的快乐，然后她有什么烦恼自会和你倾诉了。
公益是一个学习氛围浓厚，目标感引导的积极的学校，对女儿这样目标感不是很强的人来说帮助很大，每次考试前会去事先设定目标，考后跟踪总结，对她学习的紧迫感提升了很多。我们做父母的在和她沟通时我们会告诉她分数很重要，但不是绝对的和第一的，学习的快乐和主动才是第一的，学习的过程中要尽早的树立自己的理想，那才是真正的目标；所以不要让自己成为分数的奴隶。基本上我们给予了她信任，让她自主安排自己的学习时间，欣喜的是看到了她过的充实，喜悦，对学校也越来越多的是满意，在有序的安排学习之余，还能积极的参加各种公益活动和兴趣活动，人也在变的越来越自信和充满活力。感谢公益和公益敬业的老师们，在女儿成长的道路上有幸有你们的积极引导。
希望女儿成长的道路上能积极面对欢笑眼泪，成功和荆棘，父母会是你一路的陪伴者和鼓掌者！也感恩女儿一路的陪伴！我们为你自豪！！
家长感言（二）
昨天，我们召开了一场成功、真实的家长会，虽然占用了家长们宝贵的时间，但是绝大多数爸爸妈妈都亲自请假前来，只有两位家长确实抽不开身，也提前给我说了情况，对此，老师非常感动，也深表感谢。同时，从这个细节也看出，虹爸虹妈们对孩子的教育问题都是非常认真的。家长会后，几位热心的家长继续和老师进行了交流，从孩子的学习习惯、生活习惯等方面进行了沟通。在此，针对一些问题老师要拜托各位：
1、好习惯不易守，坏习惯容易得。首先说到学习习惯，关于时间的规划、学习计划的制定，是我们每一学期都会讲的事情，相信大家也已经有了这个习惯，坚持下去就更好了。
2、关于预习，孩子始终是孩子，贪玩是孩子的本性，所以在此拜托家长们一定要在家中检查预习过关，对照作业，完成一条勾一条，诚实的面对孩子的作业情况，如果没有完成进行批注说明。
3、关于完成作业，大家都知道学校教育是本，但是孩子成长的根深扎在家庭。没有哪一个学校、老师敢说仅仅靠单方面努力，就能够教好每一个学生，学校的教育绝对离不开家庭的支持，甚至可以说，家庭教育的影响占到更大的比例。在孩子回家完成背诵、听写等软性作业，以及家长自己布置的课外练习等作业时，需要家长积极与老师配合，诚实的监督、签字、检查，只有落实了，才能让孩子的学习稳健、扎实。今天检查《日有所诵》的背诵情况时，老师发现差不多一半的孩子没有背诵，也没有签字，问了孩子，有的说忘了，有的说不用签字。其实阅读、背诵，的确是一个看起来不能立马见到效果的事情，但是坚持下来，也许就是孩子长大后受益最大的事情。并且，孩子6—11岁是属于心理学上的“最佳记忆期”，孩子们的背诵积累很多都能成为他们深层记忆，使他们受用终身。一旦错过这个时期，想要弥补，却是为时已晚。这也就是为什么我们长大后虽然读了很多文章，但很快就会忘，而小时候所背诵的经典过得再久，却怎么也不会忘记的原因。
4、孩子的一言一行都深深受到家庭的影响，常言道，“身教胜于言传”，以身作则，给孩子做好榜样，孩子自然会学得有模有样，绝对不会差。孩子在家独立的学做一些家务、劳动，扫地、拖地、擦桌子等，培养动手能力十分有必要。
5、改错方面，请家长务必落到实处，及时订正。比如昨天讲过的作业，今天检查到还是有孩子没有完成。
6、另外，庞老师补充，数学的改错改正数抄本上，改错本仅仅作为积累错题。
其实，老师知道，很多家长十分的尽心尽责，前两年低段的辅导付出了许多精力和时间，家长朋友们都进入了一个平稳期、倦怠期，孩子也相对来说顽皮些，但是我们更要知道，三年级也是一个转折的关键期，是孩子形成好习惯、完善人格的关键时期，咱们更应打起精神，克服懒惰，顺利过渡与适应三年级。其实只要看到孩子成长得那么健康、快乐、美好，一切的辛苦与付出都是值得的，所有的烦恼也就烟消云散了。教育无小事，教育无止境，还请虹爸虹妈们和老师一起，携起手来，和老师多沟通多交流，共同陪伴、帮助孩子，渡过这一关键期，走向更美好的未来。
家长感言（三）
每一个家长都希望自己的子女能够学业优异、操守优秀，但往往事实和希望相差甚远，因此也往往为此而劳神烦心。究其原因，主要是家长和学校的沟通、家长和老师的沟通、家长和子女的沟通、老师和学生的沟通存在一定的问题，家长学校所谈切中问题的本质。
学生在学校这个集体的大家庭中，学习到了许多为人处事的方法和准则，体验到了真诚的友情和快乐，享受到了老师和同学无微不至的关怀和爱护。在学校教育下逐渐形成了自己的人生观、价值观和个人品格，为今后的人生打下了基础。学校大环境的影响对学生的成长发育起着极其重要的作用，因此，家长与学校的沟通极为重要。学校要把教育延伸到家庭，延伸到课外，融入到家庭生活之中，家长要把家庭教育与学校教育相对接，与学校教育形成合力，拧成一股绳，这样才能使教育效果达到事半功倍的效果。
老师是学生的表率，言传身教，薪火相传，起着比家长还重要的作用。老师的一句激励的话语，一声真诚的表扬肯定，都会对学生的成长产生积极的效果。学生的任何一个细小的变化，都往往难以逃脱老师的眼睛。孩子更多的时间生活在老师的面前，因此家长与老师，尤其是与班主任的沟通是必须的。子女的学习成绩的异动、情感的矛盾、生理的变化等等都需要及时地与班主任进行交流，及时地提出解决的对策和办法，化解可能出现的问题。只有家长与老师真正形成了联动，孩子才能够健康地成长。
父母是孩子成长的引路人。子女渐渐长大，上了中学，步入青春期，有了自己的思想，独立的个性，极为需要家长的理解，渴望与家长的交流，希望家长能够支持自己的一些想法和做法。这时也是家长和子女容易产生矛盾并激化矛盾的时候。从人格上来讲，家长与子女是平等的，只有相互尊重、相互理解才能淡化矛盾、处理好矛盾。家长与子女之间的沟通是解决这类问题的良方。家长与子女不仅可以交流学习问题，也可以探讨情感问题；既可以分担孩子的苦恼，也可以分享孩子成功的快乐。只要不居高临下，不以老子自居，以平等的心态，必能形成子女成长的良好和谐家庭氛围。
孩子的很多困惑都需要老师来化解，他们的很多真实想法最愿意向老师吐露。老师出于父母般的呵护和指点，对孩子的一生发展产生重大影响。作为灵魂的工程师，塑造孩子的品格、道德，更需要与学生进行沟通。老师对学生的所思所想了解得比父母更加透彻、明晰，工作也更加有针对性。因此，老师与学生多加交流，是学生快乐成长进步的基础。
学校、家长、老师、学生之间有了顺畅的沟通，形成了联动的网络，组成了一个关心、爱护孩子成长的大家庭，那么，学校放心、家长安心、老师顺心、学生开心的美好学习局面一定能够实现。