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小学生家长会演讲稿(2)

2015-05-16 09:56  长安青年网

小学生家长会演讲稿(二)

尊敬的各位老师、家长们,你们好:

首先感谢班主任   老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫     ,自从进入   年级   班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

在平时,常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题,我认为小学前要培养好的生活习惯;小学阶段要培养好的学习习惯;中学阶段要培养好的学习方法,这样才能进入良性循环,孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手。如果把孩子的一生比作一座高楼大厦,家庭教育就是基础,基础处理不好,上边施工再好,甚至雕梁画栋都是徒劳的。所以说家庭教育是人的一生的奠基工程,是其他任何教育代替不了也无法代替的。为了培养孩子自主、自理、自立能力,我们在家庭教育中主要做了以下几方面的工作:在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一是注重营造良好的家庭学习氛围。

我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”,我们做父母的责任重大。为了更新教育理念、转变观念,学习教育方法,当然也为了给孩子做个榜样,我每年阅读家庭教育类书籍,今年又读了《养育儿子》、《好妈妈胜过好老师》、《母亲的榜样》等书籍杂志;经常和一些有丰富经验的家长和专家讨论孩子的成长教育问题,对孩子在成长和教育过程中的困惑也就能够及时得到解决。

很多父母抱怨孩子不爱读书,其实在家庭教育中,父母首先养成读书的好习惯,在潜移默化中影响孩子,孩子在读书的氛围中成长,才会静下心来读他喜爱的书。

我是一个喜欢阅读的人,从我的孩子两岁起,我就给他订阅了各种图书杂志,每天和他进行亲自阅读,他在和妈妈一起读书的过程当中找到了乐趣。等后来他可以自己读书了,每天晚上,我和孩子各拿一本喜欢的图书进行阅读,孩子在读到高兴的地方时,还会停下来给我讲一讲书中的故事,这既培养了他阅读的习惯,也锻炼了他的表达能力。

我必须申明一点,就是在给孩子营造良好的家庭学习氛围时,家长一定要以身作则。不能要求孩子写作业时,自己却在玩电脑游戏;要求孩子读书,自己却在看电视;要求孩子不要玩,自己却在打麻将。这样,孩子会很反感,慢慢会形成叛逆的性格。

二是把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。

作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。有些家长看不透这一点,只要孩子所做的事情达不到自己的要求,就不分场合对孩子严厉批评,甚至在饭桌上也不放过对孩子的教育,这样严重伤害了孩子的自尊心,并不能够达到家长的预期。

我常对我的孩子讲“我们不求你每件事都做得很出色,但求你付出最大的努力。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。不要只看到孩子的不是,多看看孩子的有点。我儿子很小的时候我就注意这一点,他帮家人干每一件事情、他不用提醒主动写完家庭作业、他和小朋友和谐相处————我都会对他提出表扬和鼓励,有了这些表扬做动力,他做事的时候就更卖力了。

三是培养孩子的兴趣爱好更要尊重孩子的兴趣爱好。

作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,他就愿意去学,就会学得很好。

樊一卓很喜欢画画,我想给他报一个绘画兴趣班让他跟着练习,我征求他的意见,他并不愿意去兴趣班,他说他只想在家里画画。我没有强迫他一定要进兴趣班学习,而是给他买来各种绘画工具让他在家画,我发现它的没一幅画都很有创意。我觉得画画锻炼了他的想象能力和空间判断能力,我把他的每一幅画都收集起来,有的剪下来贴在墙上,他经常会欣赏自己的画,因为我对他爱好的尊重,到现在他一直保有对画画的兴趣,我想如果我当时非要强迫他进兴趣班的话,有可能他就失去了画画的兴趣。

四是不做“唠叨”妈妈。

以前,我是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋带饮料,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带书包带衣服,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说:“知道了,知道了,你烦不烦呀,总是唠叨个没完。”

我知道,孩子对我的唠叨很反感,我意识到这个问题后,这段时间,我不再提醒他,虽然有时他也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是老师批评我了。但这时,他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,他应该对自己的行为负责。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

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