为进一步落实双院育人要求，充分满足计算机类2020级本科生对学院及专业的认知与学习需要，5月21日下午，计算机科学与技术学院“咖啡时光·相约院长”大一专场活动在南校区竹园1号楼大厅成功举办，学院执行院长崔江涛教授，学院教师张亮教授，付少锋、杨鹏飞副教授与60余名大一同学共聚一堂，品咖啡、话专业、谈成长、聊家常。活动同时在“学在西电”平台直播，百余名同学在线参与。
活动伊始，崔江涛教授围绕“咖啡时光”活动形式谈到，师生有广度有效度的交流是“立体育人”的关键所在。强调轻松愉悦的氛围只是媒介，真诚融洽的交流才是目的。老师们以自身学习经历、大学生活、主要研究方向率先进行自我介绍，既接地气又引人入胜的内容，活络了现场气氛更引发了同学们强烈的共鸣。
崔江涛从近期与学院优秀校友沟通交流的经历出发，详细介绍了计算机科学与技术学院历史发展和培养的优秀院友，树立榜样力量鼓励同学行稳向远立大志，要努力成为具备理想信念、责任担当、家国情怀与创新实践的青年学子。他围绕同学们所最关心的专业分流问题，从课程体系、课程设置、知识架构几个方面，对学院设置的五个专业进行详细的介绍，强调了要成为一名优秀的计算机行业骨干所需要的知识体系、能力与素质要求，引发了同学们的深思。
在谈到专业选择时，崔江涛提到，大一阶段学习的课程不会体现出很强的专业性，本科阶段的学习更多是在打基础，要学习正确的思维方式，选择专业前需要一定程度明确自己的目标，在专业选择过程中以需求驱动，做出最适合自己的选择。
张亮老师提到，对于自身的规划需要投入更多的思考，从获取信心着手，明确各个专业核心课程的差异，认识到这一点，才能根据自己的情况做出准确的判断和选择。
谈到如何看待课程学习时，杨鹏飞老师认为，应该正确地转变自己的学习方法，理解自己所学这门课的原因，学会合理利用碎片化的时间加深学习。他以学习拼音为例子，深入浅出地讲述计算机本科课程设置和学习的过程，强调基础知识，尤其数学课程的学习是计算机科学的基础，明晰大学数学学习的几条线，对于计算机专业在算法优化层面等会有巨大帮助。
在如何提升学习能力的问题上，张亮老师以个人为例，讲述自己在艰苦条件下如何学习计算机知识，练习计算机技能的故事。他提示同学要善于思考，乐于思考，如果自己能力不足就要付出更多的努力补足短板。
付少锋老师谈到，西电是一所底蕴深厚的学校，计科院更是曾经的“老三系”“刀把子系”，学院把同学们当作高级工程师、系统架构师来培养，但是在培养过程中需要同学们耐得住寂寞，肯坐“冷板凳”，把计算机专业的基础能力培养起来，学会对实际问题的系统分析，之后才会形成系统观，成为真正有用的人才。
老师们平易近人、风趣幽默的发言激发了同学们的交流热情，现场提问层出不穷，问题涉及深造、竞赛、保研、日常生活和心理成长等多个方面，老师们均一一细致耐心讲解。现场活动持续近150分钟，干货满满，活动新颖的形式得到同学广泛好评。
2020级计算机类学生杨振宁说：“学院组织‘咖啡时光—相约院长’活动，氛围轻松愉快，交流效果很好，不同于传统的课堂体验，不同于常规的报告形式，显得更亲切，拉近了老师和同学们的距离也能够切实回答解决每一个同学的问题和困惑。很荣幸倾听了四位老师对专业分流政策，学科特点及优势进行的悉心解读，解答了在学习生活中遇到的问题。通过这次活动，我不仅感受到西安电子科技大学浓厚的学术氛围，更在与教授们的互动中亲身体验到学校的人文气息，拉进了我们学生与教授之间的距离，受益匪浅。在之后的学习生活中也会将所收获到的知识内化于心，外化于形，认清时代发展的潮流，找准发展方向，乘风破浪向成功与梦想的终点扬帆远航！”