2022年9月，未来技术学院牵头组织“中国马克思主义与当代”“储能学术英语实践”两门试点课程，面向未来技术学院和马克思主义学院2022级相关选课学生开展在知识森林导航学习系统的知识图谱试用工作。
知识图谱能够快速定位学生所需的知识点，建立知识点之间的学习依赖关系图，使学生进行有序系统的学习，总体把握课程知识体系，显著提高学习成效，解决认知片面、学习迷航等问题。目前，学校电信学部专家团队已研发出的知识森林系统，支持教师对课程涉及的知识碎片进行标注装配形成知识图谱，以及学生对知识图谱的导航和浏览学习。未来技术学院为6门本研课程进行教改立项，其中“中国马克思主义与当代”“储能学术英语实践”两门秋季学期开课的试点课程已完成在知识森林系统内知识图谱的初步构建。
本次知识森林导航学习系统试用，教师通过知识图谱辅助教学，设计知识图谱研讨课，学生借助系统进行课前预习、课后复习和拓展学习，并将学生知识图谱学习情况纳入平时成绩，通过多种方式组织学生通过知识森林导航系统开展知识图谱学习。学生在系统试用过程中，根据使用感受，反馈意见建议。
“图谱学习逻辑结构清晰、方便快捷，要点明确，对于掌握知识框架有很大的帮助。建议进一步丰富图谱内容，美化学习界面。”李双根同学说。王樊同学表示，知识图谱种类多样，一目了然，清晰美观，学科门类较齐全，便于查看和学习，记忆和掌握知识点，建议设置醒目的按钮点击前进或返回，将更加便利。张琦同学说，知识森林导航学习系统将“中国马克思主义与当代”教材中的内容量化，条理清晰，知识图谱可以帮助大家更好地理解各个知识点之间的关系。
此外为进一步提高学习效果，“中国马克思主义与当代”课程组的教师团队组织20个班级助教给同学们进行了知识图谱的使用培训。
2022年初，国务院印发《“十四五”数字经济发展规划》，提出深入推进智慧教育，《教育部科学技术与信息化司2022年工作要点》指出，应加快实施国家教育数字化战略行动。我国教育信息化正在从1.0时代走到2.0时代，从“简单应用”走向“深度融合”，教育数字化转型已开启新征程。为响应国家的号召，落实学校教育信息化建设的中心任务，未来技术学院协同网信中心和电信学部知识森林专家团队，正在有序组织开展基于知识图谱的采集式学习平台建设，预计2023年春季完成第一期建设并投入使用。该平台在复现知识森林导航学习系统的现有功能时将根据此次师生系统试用的反馈意见进行改进和优化。