在安康市第一小学，德馨种植园已成为学生们最喜爱的地点之一。2020年10月，学校结合校本部地域特点，在学校的一隅专门开辟了一块面积大约600平方米的种植园，作为市一小劳动实践教育基地，2021年完成德馨种植园的升级改造，园内设置了学生劳作体验区、自然科普区、农耕文化展示区。
让劳动课真正走进课堂，在市一小已经进行了实践。除了种植园，去年开始，学校设置了一月一主题的劳动实践课程，包括家务劳动、校内清扫等，开展劳动创造幸福系列微课，并邀请专业老师走进学校开展如何整理如何做个爱劳动的好少年等专题讲座。针对今秋开学起劳动课将正式成为中小学的一门独立课程这项新政策，市一小副校长王文琰表示，将继续探索，积极创新，让劳动课给孩子们带来更多的快乐和收获。
在课程改革方面，市一小也一直在探索。学校以中国学生发展核心素养理论为指导，制定《1+X幸福课程体系建设实施方案》。在1+X幸福课程的实施过程中，教育教学既面向全体学生，促进他们在德智体美劳方面全面发展，又针对学生的个别差异，通过三个课堂的有机融合与补充，使学生的才能和个性得到健康发展。
在幸福理念的指引下，学校建立了以国家课程、校本课程、特需课程为内容的1+X幸福课程体系。学校主推的校本课程是校园足球，通过足球课、足球社团、足球队、足球联赛普及足球运动、强健体魄。还通过组织与足球有关的活动，如足球手抄报、足球主题征文和绘画、足球文化知多少等营造课程氛围，提高广大学生对体育运动的兴趣。近年来，学校先后获得了全国首批校园足球特色学校全国体育工作先进学校陕西省校园足球布点学校等国省市荣誉。幸福课程的第三大组成部分是特需课程，学校以社团活动、研学活动、学科展示活动为抓手，推出了五福课程：其中有以党史国史、阅读诵读、传统文化为内容的福源人文课程；以创客、3D打印、科学实验、动画制作等为内容的福睿科技课程；以球类、跳绳、田径、体操、武术等为内容的福康体育课程；以管乐、民乐、合唱、舞蹈、国画、书法、漫画等为内容的福雅艺术课程；以劳动、安全、健康、表演、志愿服务等为内容的福乐实践课程。将五福课程融入三个课堂，融合线上线下、校内校外，以提升高学生素养、丰富幸福内涵。
王文琰表示，针对新的义务教育课程方案和课程标准，学校第一时间组织老师分学科集中学习，将继续以幸福为目标，改进教学，让孩子们能够快乐学习、幸福成长。
（记者 郭飒）